Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Tczewie informuje, że z powodu wyczerpania limitu środków finansowych przeznaczony na realizację zadań z zakresu rehabilitacji społecznej w 2023 roku przyjmowanie wniosków zostaje WSTRZYMANE.

Szanowni Państwo, 

Nazywam się Mirosław Grewiński i jestem kierownikiem zespołu badawczego Uczelni Korczaka, która prowadzi obecnie na zlecenie instytucji samorządowych (Regionalnych Ośrodków Pomocy Społecznej), we współpracy z Ministerstwem Rodziny i Polityki Społecznej, największe w Polsce badanie dotyczące świadczenia usług społecznych na rzecz osób starszych, niesamodzielnych i z niepełnosprawnościami w kontekście deinstytucjonalizacji.

Proces DI będzie kluczowy dla każdego samorządu lokalnego i jego mieszkańców. Dlatego ważne jest, by w badaniu nie zabrakło głosu osób najważniejszych – tych, do których adresowane są usługi społeczne świadczone przez instytucje gminne i powiatowe. Z tego powodu zwracam się z prośbą, by za Państwa pośrednictwem ankieta badawcza trafiła do osób, które korzystają z tych usług.

Zależy nam zwłaszcza na dotarciu do osób korzystających z usług domu pomocy społecznej, ośrodka pomocy społecznej, centrum usług społecznych, powiatowego centrum pomocy rodzinie, środowiskowego domu samopomocy, dziennego ośrodka wsparcia, warsztatu terapii zajęciowej, zakładu aktywności zawodowej, mieszkania chronionego oraz usług innych instytucji, organizacji pozarządowych itp., wspomagających seniorów, osoby niesamodzielne i z niepełnosprawnością. Chcielibyśmy dotrzeć również do osób w kryzysie bezdomności i tych, które opuściły pieczę zastępczą.

Badanie ma wskazać, jak rozwijać usługi środowiskowe w Polsce tak, aby osoby wymagające wsparcia mogły jak najdłużej cieszyć się zdrowiem i dobrostanem w swoim miejscu zamieszkania.

Bardzo prosimy o udostępnienie linku do odpowiedniej ankiety instytucjom i osobom, które korzystają z usług wsparcia i są w stanie samodzielnie lub z pomocą członka rodziny odpowiedzieć na nasze pytania. Jeżeli w Państwa opinii któraś z osób nie jest w stanie wypełnić elektronicznej ankiety to prosimy o pomoc w przeprowadzeniu wywiadu – najlepiej przez osobę, która zapewni respondentowi komfort udzielania szczerych odpowiedzi.

Badanie jest w pełni anonimowe, a jego wyniki są poufne i będą przedstawione wyłącznie w postaci zbiorczych zestawień statystycznych. Wnioski z badania będą podstawą do prowadzenia różnych zmian w obszarze polityki społecznej – stąd ich waga i znaczenie.

Wypełnienie ankiety zajmie około 20 minut. Link jest aktywny przez najbliższe kilka dni. 

Ankieta dla osób niesamodzielnych i ich opiekunów: https://pbs.pl/dus02A_niesamodzielni

Ankieta dla osób z niepełnosprawnością (z orzeczeniem o niepełnosprawności): https://pbs.pl/dus02A_niepelnosprawni

Ankieta dla seniorów: https://pbs.pl/dus02A_seniorzy

Ankieta dla wychowanków pieczy: https://pbs.pl/dus01A_piecza

Ankieta dla osób w kryzysie bezdomności: https://pbs.pl/dus06A_kryzys_bezdomnosci

Jeżeli link nie jest aktywny to prosimy skopiować adres ankiety do przeglądarki internetowej (np. Chrome, Firefox, Edge, Safari itp.).

! W razie problemów technicznych proszę kontaktować się pod adresem: dus.helpdesk@pbs.pl

Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i poświęcony czas.
Prof. Mirosław Grewiński

Rektor Uczelni Korczaka

Uczelnia Korczaka

1. Lirowa 27 | 02-387 Warszawa

www.uczelniakorczaka.pl    

  Projekt „Pomorskie dzieciom” realizowany w ramach Poddziałania 6.2.2 Rozwój usług społecznych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020

Przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Tczewie w okresie 01.10.2021r. do 31.03.2023r.

Realizator projektu

Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego                w Gdańsku.

WNIOSKODAWCA I GRANTOBIORCA

Wnioskodawca- – Powiat Tczewski,

Grantobiorca – Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Tczewie

CEL GŁÓWNY

 Zapewnienie wsparcia w walce z epidemią COVID-19 uczestnikom projektu, grupie dzieci                   i   młodzieży przebywającej w rodzinnej pieczy zastępczej (w tym opuszczających pieczę zastępczą), zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, jak również wsparcie pracowników organizatora rodzinnej pieczy zastępczej pracujących bezpośrednio z wychowankami i rodzinami zastępczymi. Nadrzędną rolą przedsięwzięcia było łagodzenie skutków i przeciwdziałanie konsekwencjom wirusa SARS-COV-2 w środowisku pieczy zastępczej.

KLUCZOWE DZIAŁANIA

1. Specjalistyczne wsparcie psychologiczne i psychiatryczne dla wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej. 
2. Bony edukacyjne dla wychowanków opuszczających rodzinną pieczę zastępczą celem ich wsparcia  w funkcjonowaniu na rynku pracy w dobie pandemii COVID-19.
3. Doposażenie pracowników organizatora rodzinnej pieczy zastępczej w sprzęt niezbędny do świadczenia pracy zdalnej oraz środki ochrony indywidualnej.
4. Warsztaty edukacyjne dla pracowników systemu wspierania rodziny i pieczy zastępczej.

REZULTATY

1. Wzrost samodzielności, kompetencji i kwalifikacji zawodowych oraz umiejętności pożądanych na rynku pracy w dobie pandemii wśród młodzieży opuszczającej pieczę zastępczą.
2. Wzrost kompetencji i umiejętności pracowników organizatora rodzinnej pieczy zastępczej, tym samym świadczenia profesjonalnej, trafnej i skutecznej pracy w obszarze wspierania pieczy zastępczej w związku z COVID-19.
3. Minimalizacja i zniwelowanie negatywnych skutków pandemii COVID-19 poprzez świadczenie usług dostosowanych do indywidualnych potrzeb grupy dzieci i młodzieży przebywającej w pieczy zastępczej. 
4. Rozwój i zwiększenie dostępności do świadczenia usług wspierających osoby objęte pieczą zastępczą, tym samym poprawa funkcjonowania rodzin zastępczych

Grant pozwolił na osiągnięcie instytucjonalnej gotowości do świadczenia usługi zbliżonej  do usługi świadczonej w ramach projektu przez instytucję Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Tczewie w sytuacji zagrożenia epidemicznego.

• Wzmocnienie kondycji psychicznej wychowanków pieczy zastępczej, ograniczenie izolacji, lęków i objawów depresyjnych. 
• Stworzenie pracownikom bezpiecznych warunków pracy na terenie instytucji oraz  w środowisku rodzin zastępczych w związku z zagrożeniem i skutkami COVID-19.

Projekt objęty jest wymogiem trwałości.

Uczestnicy

Zakładano gółem 52 uczestników, w tym:

• 45 wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej, uczestniczyło 48
• 7 pracowników Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Tczewie, pracujących bezpośrednio z rodzinami zastępczymi i rodzinnymi domami dziecka.

Okres realizacji

Działania Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Tczewie były prowadzone w okresie październik 2021 – marzec 2023. 

Źródło finansowania

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Poddziałania 6.2.2. Rozwój usług społecznych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014 – 2020.

Budżet

Łączny budżet przeznaczony na realizację zadań przez PCPR w Tczewie wynosił 196 250 zł, w tym 185 347,22 zł ze środków europejskich oraz 10 902,78 zł ze środków budżetu państwa – na podstawie umowy nr 25/U-ROPS-EFS/2021 o udzielenie grantu w ramach projektu „Pomorskie dzieciom”, realizowanego w ramach Poddziałania 6.2.2 Rozwój usług społecznych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014 – 2020, zawartej w dniu 21.09.2021 r. w Gdańsku.

Wymóg trwałości w projekcie „Pomorskie dzieciom”

            Grantobiorca zobowiązuje się do zachowania usług zaplanowanych w ramach realizacji projektu „Pomorskie dzieciom”, na podstawie umowy nr 25/U-ROPS-EFS/2021 o udzielenie grantu w ramach projektu „Pomorskie dzieciom”, realizowanego w ramach Poddziałania 6.2.2 Rozwój usług społecznych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014 – 2020, zawartej  w dniu 21.09.2021 r. w Gdańsku, po zakończeniu jego realizacji w okresie trwałości równym co najmniej okresowi realizacji grantu, jak również do zachowania instytucjonalnej gotowości do świadczenia tych usług w zakresie zbliżonym do projektu i o podobnej jakości w zależności od potrzeb i wystąpienia popytu na te usługi. W przypadku zakupu środków trwałych w ramach grantu okres trwałości wynosi pięć lat od dnia zatwierdzenia sprawozdania końcowego z rozliczenia grantu. 

Poniżej przedstawiono szczegółowe informacje  dotyczące  liczby  miejsc  oferowanych  przez grantobiorcę  po zakończeniu realizacji grantu w okresie trwałości, jak i form wsparcia w ramach usług społecznych objętych wymogiem trwałości.   

            Formy wsparcia w ramach usług społecznych objęte wymogiem trwałości:

1. Specjalistyczne wsparcie psychologiczne dla wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej.
2. Pomoc w formie zbliżonej do realizowanej w formie bonu edukacyjnego dla wychowanków opuszczających pieczę zastępczą celem ich wsparcia  w funkcjonowaniu na rynku pracy w dobie pandemii COVID-19.
3. Stworzenie pracownikom bezpiecznych warunków pracy na terenie instytucji oraz 

w środowisku rodzin zastępczych w związku z zagrożeniem i skutkami COVID-19.

4. Warsztaty edukacyjne dla pracowników systemu wspierania rodziny i pieczy zastępczej.

            Liczba wspartych miejsc świadczenia usług społecznych istniejących po zakończeniu realizacji grantu oferowanych przez grantobiorcę w okresie trwałości, objętych wymogiem trwałości:

• 28 wspartych miejsc świadczenia usług, w tym 12 w rodzinach zastępczych zawodowych i 16 w rodzinnych domach dziecka,
• 1 specjalista – psycholog, świadczący specjalistyczne wsparcie psychologiczne, 
• 7 pracowników działu pieczy zastępczej świadczących usługę wsparcia rodziny i pieczy zastępczej, tworzących miejsce uniwersalne w jednostce,
• wsparcie usamodzielnianych wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej w zakresie ich funkcjonowania na rynku pracy, z wykorzystaniem środków finansowych przewidzianych przepisami prawa.

Okres trwałości: co najmniej do 31.10.2024 r.

            Utrzymanie wyposażenia dla pracowników organizatora rodzinnej pieczy zastępczej w sprzęt niezbędny do świadczenia pracy zdalnej oraz środki ochrony indywidualnej.

Okres trwałości: co najmniej do 31.12.2028 r.

Informacja

Już za moment wystartuje „Marzec na Obcasach” – cykl bezpłatnych spotkań dla mieszkanek Pomorza. W programie warsztaty i webinary z ekspertami, którzy podpowiedzą jak rozwijać się zawodowo.

„Marzec na Obcasach” to dobrze znana mieszkankom Pomorza akcja, która od dekady wspiera kobiety, inspiruje je do działania i pomaga zrobić pierwszy krok w kierunku lepszej przyszłości. W tym roku szczególną uwagę kierujemy na rozwój umiejętności, które wiodą do sukcesu, niezależnie od tego, jak jest definiowany. Własna firma? Nowy zawód? Powrót do pracy? Ścieżek, które można wybrać w życiu zawodowym jest wiele, warto jednak pamiętać, aby bazować na swoim potencjale i cały czas rozwijać umiejętności.
W tegorocznej edycji chcielibyśmy zwrócić uwagę mieszkanek Pomorza na rozwój szeroko pojętych umiejętności. Holistyczne podejście do kwestii rozwoju umiejętności przyczyni się do zadbania o dobrostan kobiet i work life balance. Będziemy popularyzować także poradnictwo zawodowe oraz ideę uczenia się przez całe życie.
– Zapraszam mieszkanki Pomorza do wzięcia udziału w tym wydarzeniu i skorzystania z atrakcyjnej oferty webinarów, warsztatów i konsultacji. Prowadzą je znakomici eksperci, trenerki umiejętności miękkich, rozwoju osobistego, biznesu, wystąpień publicznych, mentorki, specjalistki ds. HR, coachowie, specjaliści ds. Funduszy Europejskich, a także manager i rekruter z wieloletnim doświadczeniem. Jestem przekonany, że każda z pań znajdzie dla siebie coś interesującego i inspirującego – mówi Mieczysław Struk, Marszałek Województwa Pomorskiego. – Spotkania odbywają się online i stacjonarnie, żeby uczestniczki mogły wybrać dogodną dla siebie formułę. Zachęcam bardzo do udziału i zdobywania nowych doświadczeń.
Akcja „Marzec na Obcasach” jest organizowana przez Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku, który przygotował ją partnersko z powiatowymi urzędami pracy oraz różnymi podmiotami działającymi w takich sferach, jak przedsiębiorczość, aktywizacja osób z niepełnosprawnościami, edukacja, sport, zdrowie czy uroda.
Więcej szczegółów na temat spotkań na stronie: wup.gdansk.pl/mno.

Wortal

https://tiny.pl/wn41z

Filmik promocyjny

https://tiny.pl/wn4jg

Złóż wniosek o 500 plus w apliakcji mZUS

• prosty sposób na złożenie wniosków o świadczenia dla rodziny
• szybka informacja o Twoim wniosku
• wygodny dostęp do danych o wypłacie Twoich świadczeń
• powiadomienia z ZUS o okresach świadczeniowych
• wiadomości, które pojawiły się na Twoim profilu na Platformie Usług Elektronicznych (PUE) ZUS

Bezpłatna aplikacja mZUS jest dostępna w sklepach Google Play i App Store

Wnioski oświadczenie wychowawcze 500 plus na nowy okres świadczeniowy można składać od 1 lutego

Plakat

Plakat

Dnia 5.01.2023 r.

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie będzie CZYNNE
do godziny 15:30

Za utrudnienia przepraszamy.

W dniu 15 grudnia 2022 roku Zarządzeniem Nr 18/2022 Dyrektora PCPR w Tczewie zostały przyjęte następujące zasady przyznawania dofinansowań ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zadań z zakresu rehabilitacji społecznej w roku 2023.

Załącznik – Zarządzenie+ zasady PFRON na 2023 rok

Wnioski  z zakresu zadań dotyczących rehabilitacji społecznej w roku 2023 przyjmowane będą od dnia 11 stycznia 2022 roku (środa).

SZANOWNI KLIENCI!

INFORMUJEMY, IŻ WYJĄTKOWO W DNIU 18.11.2022R. (PIĄTEK) WYDZIAŁ INTERWENCJI KRYZYSOWEJ

BĘDZIE CZYNNY W GODZ. 8.00-15.00.

Za utrudnienia przepraszamy!

Kartka

PROGRAM SZKOLENIOWY I PRACA DLA LEKTORÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO Z DYSFUNKCJĄ WZROKU

Fundacja Strefa Innowacji w ramach Projektu Lektorzy Sprawni Online oferuje kompleksowy  program szkoleń wraz z możliwością podjęcia pracy dla absolwentów i studentów ostatnich lat kierunków filologicznych (filologia angielska, lingwistyka stosowana i pokrewne). Program dedykowany jest osobom z dysfunkcją wzroku z terenu całej Polski.

W ramach działań projektowych oferujemy:

• Szkolenia metodyczne i informatyczne przygotowujące do prowadzenia zajęć online
• Szkolenia ze stosowania narzędzi i materiałów opracowywanych w ramach Projektu
• Bieżące wsparcie metodyczne
• W ramach odpłatnych praktyk prowadzenie zajęć z języka angielskiego dla osób dorosłych na różnych poziomach zaawansowania w małych grupach słuchaczy (od września 2022r.)
• Warsztaty rozwijające umiejętności pracy z grupą
• Indywidualne spotkania coachingowe
• Spotkania w grupach sieciujących – wymiana doświadczeń i opinii
• Warsztaty prawno-informacyjne z zasad prowadzenia własnej działalności gospodarczej

Chętne osoby zapraszamy do zgłoszenia się poprzez formularz kontaktowy na stronie Projektu: https://www.lektorzy.strefai.org.pl/zgloszenie-lektorzy/ Na zgłoszenia czekamy do 22 kwietnia 2022r.

Wszelkie pytania prosimy kierować na dres e-mail:: kontakt@strefai.org.pl

Więcej o Projekcie Lektorzy Sprawni Online

Celem Projektu Lektorzy Sprawni Online jest wsparcie lektorów języka angielskiego z niepełnosprawnością wzroku w rozwoju kompetencji zawodowych poprzez dostarczenie im funkcjonalnych i dostępnych narzędzi do pracy oraz wiedzy z zakresu prowadzenia zajęć w sposób zdalny. W oparciu o wypracowane rozwiązania lektorzy poprowadzą cykl kursów z języka angielskiego. Projekt  realizowany jest w terminie od października 2021r. do września 2023r.

Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG. 

Plakat

SZANOWNI KLIENCI!

INFORMUJEMY, IŻ W DNIU 15.04.2022 R. (PIĄTEK)

WYDZIAŁ INTERWNECJI KRYZYSOWEJ

BĘDZIE CZYNNY

W GODZINACH 7.30-14.00.

ZA UTRUDNIENIA PRZEPRASZAMY!

PROGRAM SZKOLENIOWY I PRACA DLA LEKTORÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO Z DYSFUNKCJĄ WZROKU

Szanowni Państwo,

Fundacja Strefa Innowacji w ramach Projektu Lektorzy Sprawni Online oferuje kompleksowy  program szkoleń wraz z możliwością podjęcia pracy dla absolwentów i studentów ostatnich lat kierunków filologicznych (filologia angielska, lingwistyka stosowana i pokrewne). Program dedykowany jest osobom z dysfunkcją wzroku z terenu całej Polski.

W ramach działań projektowych oferujemy:

• Szkolenia metodyczne i informatyczne przygotowujące do prowadzenia zajęć online
• Szkolenia ze stosowania narzędzi i materiałów opracowywanych w ramach Projektu
• Bieżące wsparcie metodyczne
• W ramach odpłatnych praktyk prowadzenie zajęć z języka angielskiego dla osób dorosłych na różnych poziomach zaawansowania w małych grupach słuchaczy (od września 2022r.)
• Warsztaty rozwijające umiejętności pracy z grupą
• Indywidualne spotkania coachingowe
• Spotkania w grupach sieciujących – wymiana doświadczeń i opinii
• Warsztaty prawno-informacyjne z zasad prowadzenia własnej działalności gospodarczej

Chętne osoby zapraszamy do zgłoszenia się poprzez formularz kontaktowy na stronie Projektu: https://www.lektorzy.strefai.org.pl/

Wszelkie pytania prosimy kierować na dres e-mail:: kontakt@strefai.org.pl

Więcej o Projekcie Lektorzy Sprawni Online

Celem Projektu Lektorzy Sprawni Online jest wsparcie lektorów języka angielskiego z niepełnosprawnością wzroku w rozwoju kompetencji zawodowych poprzez dostarczenie im funkcjonalnych i dostępnych narzędzi do pracy oraz wiedzy z zakresu prowadzenia zajęć w sposób zdalny. W oparciu o wypracowane rozwiązania lektorzy poprowadzą cykl kursów z języka angielskiego. Projekt  realizowany jest w terminie od października 2021r. do września 2023r.

Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG. 

Plakat

w sprawie naboru kandydatów na członków komisji konkursowej do opiniowania ofert złożonych w otwartym konkursie ofert na realizację w 2022 r. zadania publicznego z zakresu przeciwdziałania przemocy

Uchwała

Uchwała

Informacja

Ulotka PL

Ulotka UA

Ulotka EN

Informacja

Ulotka informacyjna